不仅更使我认识到它的重要性，同时也更增加了我要在有生之年在这方面做出一点贡献的决心。我曾经与友人合作编印了一册教儿童学古诗的读本《与古诗交朋友》，也应邀在很多地方做过教儿童古诗的示范教学。这种教学往往因我个人的忙碌，而不能持之以恒，每次教学的反应虽然都很好，但每当事过以后无人为继，使得我的努力都归于徒劳。正如投石于水，投入时虽也可引生一些涟漪，然而涟漪静后石沉水底，便了无踪迹可寻了。后来我在台湾姚白芳女士的帮助下做出一套教儿童学古诗的录像在台湾出版了，我希望能借此唤起负责教育方面的人士的注意。如果能够在幼儿园中设一个“古诗唱游”的科目，以唱歌和游戏的方式教儿童学习吟唱古诗，持之以恒，对于儿童们的文化品质的培养和提高，必能收到很好的效果。在这方面，资助我们所盖楼的蔡章阁先生也与我有同感，他还提议除了古诗以外，希望研究所能编一本教青少年学习《论语》的读本。这本书已经由南开大学的冯大建编写完成了，书名是《论语百则》，每一则都做了中英文的说明和翻译，受到孩子们家长的欢迎。