临近中午，书房内的风暴终于平息，李倩倩像一只被彻底捋顺了毛的小猫，瘫在椅子上，眼神空洞地望着天花板，只有微微起伏的胸口证明她还活着。?8\8`d,u^s_h*u+w+a`n\g~._c,o.m!

愤怒的火焰暂时被浇灭，只剩下深深的疲惫和一种世界如此灰暗的无力感。

她甚至懒得再看一眼那个魔鬼般的男人。

周絮则像什么都没发生一样，有条不紊地收拾着自己的东西。

他将那张布满红叉和乌龟的零分杰作仔细叠好，放进帆布包。那本饱经风霜的龙族也被妥善收好。

最后，他拿出一个看起来像是手工装订的封面写着教学日志的本子，在上面飞快地记录了几行字，笔迹利落清晰。

做完这一切，他看了一眼时间，站起身，对着还在灵魂出窍状态的李倩倩，语气平淡地宣布：“今天的课程到此结束，我需要回去重新制定教学计划。李倩倩同学，请好好休息，明天上午8点，我们准时开始小学数学课程。”

李倩倩的眼皮猛地抽搐了一下，喉咙里发出一声意味不明的咕哝，算是回应。

她现在只想这个瘟神赶紧消失。

周絮不再多言，拎起帆布包，转身离开了这间充满硝烟的书房。

周絮刚走到一楼大厅，就看见李太太正坐在宽大舒适的沙发里，姿态优雅地翻看着一本财经杂志。

听到脚步声，她抬起头，脸上带着恰到好处的，属于成功女性的从容微笑。/l!k′y^u/e·d`u¨.^c~o?m+

“周老师，辛苦了。”

李太太放下杂志，目光锐利地扫过周絮，似乎想从他平静无波的脸上捕捉到一丝疲惫或挫败的痕迹。

然而，她看到的只有一如既往的冷静。这让她眼底闪过一丝不易察觉的惊讶和更深的兴趣。

“李太太。”

周絮微微颔首，走到沙发前，并没有坐下，保持着一种不卑不亢的站姿。

“第一天感觉怎么样？倩倩她…没给你添太多麻烦吧？”

李太太的语气带着试探，她太了解自己的女儿了，前7位家教惨痛离场的景象还历历在目。

她甚至己经做好了听到周絮委婉提出辞职或者抱怨连天的准备。

周絮没有立刻回答，而是从帆布包里拿出了那个教学日志本子，翻到今天记录的那一页，然后递给了李太太。

“李太太，这是今天的教学简报和初步评估报告，请您过目。”

李太太愣了一下，显然没料到周絮会如此正式。她接过那个略显简陋的本子，低头看去。

只见纸上清晰地列着：

时间：10月2日 上午9：00 - 11：50

学生：李倩倩

科目：数学

教学内容：

1. 初步接触，建立规则。

2. 完成高中数学基础摸底测试卷一份。

学生表现：

学习态度：积极尝试使用非学习手段干扰教学，包括但不限于：言语诱导，情感勒索，物品投掷。?白.马`书+院- ?首?发!抵抗情绪强烈，但最终在规则约束下完成测试任务。

知识掌握：测试成绩为0分。经分析，其数学基础存在严重断层，对初中核心概念如函数，方程完全陌生，逻辑思维能力薄弱，解题习惯尚未建立。

优势：精力充沛，反应敏捷，具备基本的书写能力，有较强的表达欲。

问题诊断：知识体系崩塌，学习动力缺失，存在明显的逃避困难心理。

李太太逐字逐句地看着这份简报，脸上的从容微笑渐渐凝固，取而代之的是一种混合着震惊，无奈和一丝荒诞的笑意。

0分？小学数学？

她抬头看向周絮，眼神复杂：“周老师…这0分…还有这小学……”

她一时竟不知该如何措辞。

虽然知道女儿成绩差，但差到需要从头学小学，还考个0分，这冲击力还是有点大。

“这是客观评估结果，李太太。”

周絮的语气没有任何起伏，像是在陈述一个科学事实，

“试卷可以佐证。李倩倩同学并非智力问题，而是知识链条完全断裂，不解决地基问题，任何试图建造高楼的行为都是徒劳，且会进一步打击她的信心，加剧厌学情绪。”

李太太放下简报，揉了揉眉心：“周老师，那你有信心能教好她吗？我不想她留学，只想她待在我的身边。”

周絮笑了笑：“当然能，